-
- Новая Свято-Иннокентьевская церковь
-
- Звонница
-
- Сказочная карта
Иркутская областная детская библиотека им. Марка Сергеева совместно с Межпоселенческой центральной библиотекой Качугского района 5 июня 2019 года провела V Областную школу краеведа «Наследие», которую детская библиотека организует для библиотечных специалистов с периодичностью один раз в два года.
Выездная тематическая площадка Школы в этом году работала в селе Анга Качугского района на базе Культурно-просветительского центра имени святителя Иннокентия (Вениаминова) – отдела Иркутского областного краеведческого музея. Центр был открыт в 2017 году – в период празднования 220-летнего юбилея святителя и 40-летия его канонизации и расположен в уникальном природном и историческом месте на берегу реки Анга, вблизи от её впадения в великую сибирскую реку Лена в 270 километрах от Иркутска.
Участие в Школе приняли более 40 библиотекарей: директора ЦБС, заместители директоров, заведующие детскими и сельскими библиотеками, библиографы, методисты из Осинского, Баяндаевского, Слюдянского, Усольского, Аларского, Качугского районов и города Иркутска.
На открытии Школы участников тепло приветствовали заместитель мэра Качугского района Светлана Юрьевна Ярина, глава администрации МО «Ангинское сельское поселение» Качугского района Елена Юрьевна Кобзе, начальник районного отдела культуры Вера Иннокентьевна Смирнова, директор Качугской Межпоселенческой центральной библиотеки Анна Ивановна Шеметова.
Также с приветственным словом к участникам обратилась заместитель директора ГБУК ИОДБ им. Марка Сергеева Татьяна Алексеевна Максоева. Она отметила, что краеведение в библиотеках, работающих с детьми, носит не только информационный, но педагогический и воспитательный характер. И здесь в большей степени, чем в библиотеках для взрослых читателей, характерны игровые формы работы, включая разнообразные театрализации, познавательные игры, викторины и конкурсы. Именно поэтому основной проблематикой V школы краеведа стала тема «Интерактивные формы работы с детьми в краеведческой деятельности библиотек».
Работа Школы началась с презентации опыта краеведческой деятельности учреждений культуры Качугского района. С рассказом об опыте и интересных находках перед аудиторией выступили сотрудники учреждений культуры села Анга – специалист отдела Иркутского областного краеведческого музея «Культурно-просветительский центр им. свт. Иннокентия (Вениаминова)» Екатерина Эдуардовна Торгун и заведующая сельской библиотекой Ирина Викторовна Козлова.
Специалисты этих учреждений ведут разноплановую исследовательскую, информационную, просветительскую краеведческую деятельность, в основе которой лежит приобщение населения к историческому и духовно-культурному наследию своей малой родины, где родились великие сыны нашего Отечества: святитель Иннокентий (Вениаминов) (1797–1879) – апостол Америки и Сибири, миссионер, учёный, закончивший земную жизнь митрополитом Московским и Коломенским, его современник – известный русский этнограф и антрополог, историк, публицист, профессор Казанского университета Афанасий Прокопьевич Щапов (1831–1876) и знаменитый археолог, историк, этнограф, академик Алексей Павлович Окладников (1908–1981).
Далее об интересном опыте краеведческой деятельности библиотек Качугского района рассказали заместитель директора по работе с детьми Межпоселенческой центральной библиотеки Тамара Александровна Вяткина и библиотекарь поселенческой Верхоленской библиотеки Татьяна Алексеевна Сокольникова.
Здесь библиотекари повсеместно ведут летописи сёл, привлекая к поисково-исследовательской работе школьников. Практически во всех библиотеках района есть краеведческие мини-музеи (уголки), в которых заботливо собираются и хранятся различные старинные предметы быта, орудия труда и другие найденные материалы. Подобные мини-музеи подчёркивают уникальность, непохожесть каждой библиотеки.
Кроме того, в Качугском районе находятся знаменитые Шишкинские писаницы – крупнейший в мире комплекс наскальных рисунков древних людей. Ученые считают, что некоторые ленские петроглифы даже старше египетских пирамид. Здесь же, на территории района, расположено село Верхоленск, основанное почти 400 лет назад и известное как одно из самых крупных поселений политических ссыльных начала XX века. До сих пор сохранились дома, где жили Троцкий, Федосеев и другие революционеры.
Исходя из этого, библиотекари получают возможность проведения разнообразных массовых мероприятий – от экскурсий и выставок до историко-краеведческих викторин и творческих мастер-классов. Таким образом, библиотека на селе становится не только центром информации, но и местом создания культурной среды.
Об идеях и эффективных практиках рассказали специалисты Иркутской областной детской библиотеки им. Марка Сергеева. Заведующая отделом краеведения и библиографии Елена Александровна Шульгина осветила инновационный проектный опыт по краеведению детских библиотек России и Иркутской области, а заместитель директора Татьяна Алексеевна Максоева рассказала собравшимся о новых краеведческих проектах библиотеки.
Особый интерес здесь вызвали несколько проектов: «Напольная познавательная игра-путешествие для детей «Увлекательная экспедиция вокруг Байкала», «Электронный краеведческий альманах для детей и подростков «Росток» (в нём публикуются первые опыты художественных и публицистических произведений детей – участников литературной студии иркутского писателя-натуралиста Майи Геннадьевны Тропиной, главного библиотекаря отдела краеведения и библиографии библиотеки им. Марка Сергеева, автора-составителя напольной игры о Байкале) и электронный журнал библиотечного клуба компьютерной графики «КомпPaint». Кроме того, был представлен разрабатываемый библиотекой проект – издание познавательного краеведческого плаката-игры «Детям об Иркутской области: всё самое интересное».
В качестве небольшой практики состоялась деловая игра для участников Школы «От игры – к чтению: интерактивные игры в краеведческой деятельности библиотек, работающих с детьми», которую провела М. Г. Тропина. Рассказав об основных видах и типах краеведческих игр, Майя Геннадьевна предложила собравшимся разделиться на команды и попробовать за 15 минут разработать свою интерактивную игру на любую краеведческую тему по предложенным вариантам: квиз, лото, мемори, сканворд, квест, игра-пазл, настольная игра-ходилка.
Далее последовали выступления коллег, делившихся опытом реализации краеведческих проектов-стартапов, вызвав большую заинтересованность у участников Школы: всем было интересно узнать, как решаются проблемы в процессе работы над тем или иным проектом, которым ранее специалисты в библиотеке ещё никогда не занимались, какие изменения претерпевает работа над ним от идеи до его воплощения.
Так, о первом опыте создания аудиогида о памятных местах района в рамках проведения областного конкурса на лучший аудиогид «Маршрутами Приангарья» на бесплатной интернет-платформе izi.TRAVEL – инструменте для создания мультимедийных путеводителей – рассказала библиограф Качугской межпоселенческой центральной библиотеки Татьяна Александровна Шакирова.
Опытом работы над проектом «Топонимика Баяндаевского района» поделилась с коллегами заведующая детской библиотекой Баяндаевской межпоселенческой центральной библиотеки Энгельсина Логиновна Буинова. В процессе реализации проект становится сетевым, так как появилась необходимость подключения к нему всех библиотек района из-за большого массива собираемой информации и потребности анализа географических, археологических, этнографических топонимов района. Участники Школы предложили баяндаевским коллегам составить заявку для участия в соответствующем грантовом конкурсе.
С опытом реализации проекта по созданию краеведческой игры-бродилки «Путешествие по родному краю» выступила библиограф Межпоселенческой центральной библиотеки Усольского района Наталья Борисовна Топольская.
В выступлениях заведующей ЦДБ Межпоселенческой центральной библиотекой Аларского района Надежды Васильевны Степановой и заведующей Ново-Ленинской сельской библиотекой Осинского района Алены Львовны Касьяновой прозвучали проблемы, которые возникают у многих при работе библиотек по сбору, сохранению и продвижению краеведческой информации: об истории своих населённых пунктов, о выдающихся земляках, ветеранах Великой Отечественной войны.
Так, в селе Ново-Ленино Осинского района дети под руководством библиотекаря в рамках поисково-исследовательского проекта «История села Ново-Ленино» создали летопись их старого села – улуса Усть-Хайга, оказавшегося в 1960-е годы в зоне затопления в связи со строительством Братской ГЭС. В результате огромной работы был собран архив документов, в том числе фотографии и личные письма, который был оцифрован и систематизирован для создания летописи. В дальнейшем летопись заняла первое место в окружном конкурсе «Лучшая летопись села Усть-Ордынского Бурятского округа Иркутской области». В ходе проекта дети, обойдя все без исключения дома и семьи родного села, собрали самую полную информацию о своих земляках – участниках Великой Отечественной войны. Так, в процессе работы родился ещё один проект библиотеки – «Сохранение памяти и восстановление памятника воинам Великой Отечественной войны», целью которого стало донести до потомков имя каждого ветерана войны, а также обновление прежнего монумента воинам-землякам, на котором не было фамилий воинов. Библиотека обратилась в администрацию района, где эту идею поддержали и выделили на строительство нового монумента с нанесением на него всех фамилий воинов-земляков 600 тысяч рублей.
«Успех краеведческой деятельности библиотек, работающих с детьми, определяется не только соответствием её содержания потребностям пользователей, доступностью информации, продуманностью всех направлений деятельности, но и использованием разнообразных форм массовой работы, интересных детям», – подчеркивалось в коллективном выступлении «Как заинтересовать краеведением? Обзор практик муниципальных библиотек города Иркутска» сотрудниками ЦДБ и библиотеки-филиала № 19 ЦБС г. Иркутска Александрой Николаевной Немцевой, Мариной Владимировной Великановой, Татьяной Михайловной Поповой. Они представили интерактивные мини-зарисовки мероприятий для читателей-детей, в числе которых и дети с умственной отсталостью, – громкие театрализованные чтения, кукольные представления, литературные викторины по творчеству иркутской писательницы Светланы Львовны Волковой.
О том, как самим придумать информационный повод, как средствами оповещения в соцсетях и с помощью акции – комплексной формы мероприятия суметь создать краеведческое событие, которое будет иметь эффективный результат для имиджа библиотеки как интересного места и получит широкий общественный резонанс, рассказывала в своём выступлении Ксения Николаевна Кузнецова, руководитель детского информационного центра детской библиотеки Слюдянского района.
Эта библиотека вместе с теперь уже достаточно известным Байкальским Дедом Морозом, вошедшим в проект «Сказочная карта России», организовала проведение конкурса рисунков детей, посвященных Новому году. По условиям конкурса лучшие детские работы демонстрировались в резиденции Деда Мороза, недалеко от города Слюдянки на озере Байкал. Для ребят-участников лучшим подарком стало селфи со своим рисунком в гостях у Деда Мороза. Просмотр и загрузка фото и видео в соцсетях в рамках проведения акции, новости из библиотеки, впечатления детей от встречи с местным Дедом Морозом – всё это позволило привлечь внимание огромного количества людей к библиотеке, Байкалу, Слюдянке. Акция имела большой успех, о Байкальском Деде Морозе узнали далеко за пределами региона. Деятельность детской библиотеки заинтересовала Агентство по туризму при Правительстве Иркутской области, которое предложило библиотеке в рамках проведения XVI Международного фестиваля зимних игр на Байкале «Зимниада-2019» стать партнёром в проведении одного из многочисленных культурно-массовых и спортивных мероприятий – Фестиваля зимних волшебников «Ледяная сказка Байкала».
В итоге работа Школы прошла плодотворно. Все участники дали высокую оценку организации мероприятия. Специалисты отметили, что подобные встречи очень полезны и необходимы, дают новые стимулы в работе. Библиотекари из разных учреждений смогли поближе познакомиться, обменяться творческими идеями и находками, наладить контакты и даже наметить поездки друг к другу. Проведение следующей Школы краеведа запланировано на 2021 год в Братске.
Загрузка ...
