Олимпиада прошла в два этапа в единые по стране дни – 30 октября и 27 ноября.
В Иркутской области в олимпиаде участвовали 967 школьников на 44 площадках – в 40 библиотеках и 4 школах в 15-и территориях Приангарья: в пяти городах – Братск, Зима, Иркутск, Усть-Илимск, Тайшет и в десяти районах – Баяндаевский, Жигаловский, Заларинский, Зиминский, Иркутский, Качугский, Куйтунский, Нижнеудинский, Усольский, Черемховский.
В каждом этапе школьники в двух возрастных категориях – от 10 до 12 лет и от 13 до 16 лет включительно – отвечали на 10 вопросов олимпиады.
По итогам первого тура во второй (заключительный) тур перешли 66 школьников. Второй этап прошёл на 24 площадках в 12-и территориях региона: в трёх городах – Братск, Иркутск, Тайшет и девяти районах – Баяндаевский, Жигаловский, Заларинский, Зиминский, Качугский, Куйтунский, Нижнеудинский, Усольский и Черемховский.
В Иркутской области победителями олимпиады стали 3 школьника – из города Тайшет и Зиминского, Качугского районов, а призёрами – 9 школьников.
Победители и призёры получат дипломы. Все участники обоих этапов олимпиады на своих площадках получат сертификат участника единого образца. Его координаторы площадок в территориях региона получили в электронном виде от регионального организатора – Иркутской областной детской библиотеки им. Марка Сергеева.
Справка
Олимпиада является продолжением Всероссийского конкурса для школьников «Великая Отечественная война: Путь к Победе». Организатор – Российская государственная детская библиотека (rgdb.ru) совместно с Российским военно-историческим обществом и Центральным музеем Великой Отечественной войны (Музей Победы) при поддержке Министерства культуры РФ и Министерства просвещения РФ.
Олимпиада проводится для привлечения внимания подрастающего поколения к истории официальной российской символики, являющейся выражением суверенитета страны и её самобытности, отражающей многонациональность культур и традиций Российской Федерации, приобщение детей и подростков к изучению истории России, выявление и развитие у детей и подростков интеллектуально-аналитических способностей и интереса к исследовательской деятельности.
Загрузка ...
